「能動性」是指生命主體自主行動,並產生影響的能力。就像飢餓時我們選擇捱餓或飽餐一頓,這份選擇權是改變現狀的「因」,而我們必須承擔隨之而來的「果」:要麼飢腸轆轆,要麼飽足舒適。進一步說,若將行使能動性比喻為駕駛汽車,遵守交通規則便是選擇尊重不同道路使用者的生存空間。
在這堂音樂課中,我們嘗試與自然合奏,將自己融入自然之中。雀鳥鳴叫、花草盛開,這些都不是預設好的背景,而是一群同樣在行使能動性的生命。它們正因應環境與生理需求,主動地發出聲音、展現生命。我們無法完全控制這場合奏,因為自然也是具備主權的「行動者」。透過這一小時的互動,你感受到大自然的能動性了嗎?當人類意志遇上自然律動,我們在這條「馬路」上,應遵守的規則又會是甚麼?
一切始於一場簡單的姊妹對談。家姐Heidi是一位近10年工作經驗的註冊言語治療師及輔導員,而妹妹Stephanie是一位近8年工作經驗的音樂治療師及保育教育工作者。我們把熱情和專業結合,建立這個專屬空間,為照顧者、家庭及個人提供專業且貼心的治療指導。
我們非常榮幸能夠參與是次藝術節。期待與參加者一同體驗這個珍貴的空間,並透過聲音去轉化和表達這次體驗。在這一小時的活動中,我們將會一起:
透過音樂活動認識我們的聲音和身體
探索並收集周遭的視覺記憶
透過即興創作、分享與書寫,整理/理解這些視覺記憶